Cambridge steht wegen Deal mit dem saudischen Verteidigungsministerium unter Druck
Familien von Todesstrafengelehrten fordern Cambridge auf, Personalschulungspläne mit dem saudischen Verteidigungsministerium angesichts von Menschenrechtsbedenken aufzugeben.
Eine exklusive Untersuchung hat erneut Aufmerksamkeit auf die umstrittenen Pläne der Universität Cambridge gelenkt, gemeinsam mit dem saudi-arabischen Verteidigungsministerium Schulungsprogramme einzurichten, da sich nun die Familien inhaftierter Wissenschaftler dem Chor der Opposition gegen die Initiative angeschlossen haben. Die Entwicklung stellt eine bedeutende Eskalation in der laufenden Debatte über die Beziehungen akademischer Institutionen zu Ländern dar, die mit ernsthaften Menschenrechtsbedenken und Einschränkungen der wissenschaftlichen Freiheit konfrontiert sind.
Die Familien zweier angesehener Wissenschaftler, denen derzeit in Saudi-Arabien die Todesstrafe droht, haben offiziell an die Führung von Cambridge appelliert, die geplante Zusammenarbeit mit dem Verteidigungsministerium von Riad zu überdenken und letztendlich aufzugeben. Diese Intervention verleiht den wachsenden internen Bedenken innerhalb der Universitätsgemeinschaft hinsichtlich der ethischen Auswirkungen der Verfolgung solcher Partnerschaften erhebliches Gewicht, insbesondere angesichts der Menschenrechtsbilanz Saudi-Arabiens und der Behandlung akademischer Persönlichkeiten im Königreich.
Die renommierte Judge Business School in Cambridge hat kürzlich die Genehmigung erhalten, umfassende Führungsentwicklungsprogramme und fortgeschrittene Innovationsmanagement-Trainingskurse anzubieten, die speziell für Mitarbeiter des saudischen Verteidigungsministeriums konzipiert sind. Die Initiative, die von The Guardian in einer jüngsten Berichterstattung vorgestellt wurde, sorgt trotz der institutionellen Genehmigung für die Umsetzung des Programms weiterhin für erhebliche Kontroversen.
Die Enthüllung dieser Ausbildungsvereinbarungen hat eine erhebliche Diskussion über das Engagement der Universität für die Prinzipien der akademischen Freiheit und des ethischen Engagements gegenüber internationalen Partnern ausgelöst. Interner Widerstand in Cambridge wurde in mehreren Abteilungen und Fakultätsebenen dokumentiert, wobei viele Wissenschaftler ernsthafte Vorbehalte gegen die Entscheidung äußerten, solche Ausbildungsbeziehungen zu formalisieren.
