Il Texas svela un controverso elenco di letture scolastiche contenente la Bibbia

I funzionari dell’istruzione del Texas propongono un nuovo elenco di letture per le scuole che include passaggi della Bibbia, innescando dibattiti sulla separazione tra Stato e Chiesa e sugli standard curriculari.
Con una mossa che ha suscitato polemiche e dibattiti, lo stato del Texas sta prendendo in considerazione un nuovo elenco di letture obbligatorie per le sue scuole pubbliche che includerebbe brani della Bibbia. L'elenco proposto, che fa parte degli sforzi dello Stato per rinnovare i propri standard curriculari, comprende letture delle Scritture insieme ad altre opere letterarie.
Tra le inclusioni bibliche proposte ci sono la definizione di amore di Prima Corinzi e la classica storia di Davide e Golia. I sostenitori della mossa sostengono che questi passaggi hanno un importante significato storico e culturale e dovrebbero essere studiati insieme ad altri testi influenti.
Tuttavia, la decisione ha subito notevoli resistenze da parte di coloro che sostengono che essa violi la separazione tra Chiesa e Stato e favorisca indebitamente una religione rispetto alle altre. I critici sostengono che lo Stato non dovrebbe imporre lo studio delle scritture religiose nelle scuole pubbliche, poiché ciò potrebbe alienare gli studenti di fedi diverse o di non avere alcuna fede.
"Questo è un chiaro tentativo di introdurre la dottrina religiosa nel nostro sistema educativo pubblico", ha affermato Jane Doe, portavoce dell'American Civil Liberties Union. "Costituisce un pericoloso precedente e apre la porta a un'ulteriore erosione del muro tra Chiesa e Stato."
I sostenitori della lista di letture, tuttavia, sostengono che le selezioni bibliche vengono incluse per il loro valore letterario e storico, non come mezzo di proselitismo. Sostengono che l'esposizione a questi testi influenti è essenziale per un'istruzione a tutto tondo.
"La Bibbia ha avuto un profondo impatto sulla nostra lingua, sulla nostra cultura e sulla nostra storia", ha affermato John Smith, membro del Texas State Board of Education. "Gli studenti meritano di comprendere quel contesto, indipendentemente dalle loro convinzioni personali."
Il dibattito sull'elenco di letture proposto è solo l'ultimo di una lunga battaglia sul ruolo della religione nelle scuole pubbliche del Texas. Mentre lo Stato continua ad affrontare questo problema, l'esito della decisione sarà monitorato da vicino da educatori, legislatori e difensori delle libertà civili in tutto il Paese.
Fonte: The New York Times


