Öğretmenler Kalabalık Sınıflarda Özel İhtiyaçları Olan Öğrencilere Destek Olmak İçin Mücadele Ediyor
Birleşik Krallık'ta 10.000 öğretmenle yapılan bir anket, sınıfların büyük olması ve uzman personel eksikliğinin, özel eğitim ihtiyaçları ve engelli öğrencilere uygun şekilde destek verme becerilerini engellediğini ortaya koyuyor.
İngiltere'de 10.000'den fazla devlet okulu öğretmeni arasında yakın zamanda yapılan bir ankete göre, sınıfların kalabalık olması ve personel sayısının yetersiz olması, öğretmenlerin özel eğitime ihtiyaç duyan ve engelli çocuklara uygun şekilde destek sağlama kapasitesini (SEND) önemli ölçüde engelliyor.
Ulusal Eğitim Birliği (NEU) tarafından Brighton'daki yıllık konferansı öncesinde gerçekleştirilen anket, öğretmenlerin %89 gibi şaşırtıcı bir kısmının sınıf mevcutlarının çok büyük olduğunu düşündüğünü ortaya çıkardı.
