Englands Schulen schwenken von Kostümen zum Welttag des Buches auf Lesefokus um

Englands Schulen weichen von der traditionellen Praxis ab, dass sich Schüler zum Welttag des Buches als literarische Figuren verkleiden, wie aus Aussagen von Abgeordneten hervorgeht. Alphabetisierungsexperten verweisen auf wachsende Bedenken hinsichtlich der finanziellen Belastung durch Kostüme sowie auf Befürchtungen, dass die Verkleidungserzählung vom Kernziel, der Förderung der Liebe zum Lesen, ablenken könnte.

Jonathan Douglas, Geschäftsführer des National Literacy Trust, sagte dem Bildungsausschuss des Unterhauses, dass viele Schulen dies jetzt tun