Министерство юстиции Трампа нацелилось на школы Лос-Анджелеса из-за прав белых студентов
Министерство юстиции Трампа присоединяется к иску, утверждая, что школы Лос-Анджелеса дискриминируют белых учащихся посредством программ разнообразия и распределения ресурсов.
Министерство юстиции Трампа предприняло спорный шаг, вмешавшись в федеральный иск, в котором Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса обвиняется в дискриминации того, что истцы называют «новым меньшинством: белыми студентами». Этот судебный иск представляет собой значительный сдвиг в федеральной политике в области образования и сигнализирует о намерении администрации бросить вызов инициативам, ориентированным на разнообразие, в государственных школах по всей стране. Это дело вызвало бурные дебаты о равенстве в образовании, обратной дискриминации и роли расовой политики в крупнейших школьных системах Америки.
Под руководством генерального прокурора Пэм Бонди Министерство юстиции пытается остановить давнюю практику LAUSD по предоставлению дополнительных ресурсов школам с преимущественно небелым учащимся. Эти программы разнообразия изначально были реализованы как часть комплексной стратегии округа по решению проблемы исторической сегрегации и образовательного неравенства, от которых страдают городские школьные системы на протяжении нескольких поколений. Федеральное вмешательство знаменует собой резкий отход от подходов предыдущих администраций к обеспечению гражданских прав в образовании.
Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса сохраняет свою противоречивую систему классификации в течение нескольких десятилетий, классифицируя школы на основе расового и этнического состава их учащихся. Эта система специально ориентирована на долю небелых студентов, создавая четкие классификации, которые определяют распределение ресурсов и программную поддержку. В мегаполисе, где демографические сдвиги фундаментально изменили образовательный ландшафт, этот подход стал все более пристально изучаться различными группами заинтересованных сторон.
Демографическая реальность Лос-Анджелеса представляет собой сложный фон для этой юридической проблемы. Текущие данные переписи показывают, что более двух третей жителей города идентифицируют себя как латиноамериканцы, чернокожие или азиаты, что фундаментально меняет традиционное понимание меньшинств и большинства в образовательных учреждениях. Эта драматическая демографическая трансформация привела к тому, что подавляющее большинство школ LAUSD были классифицированы как имеющие чрезвычайно разнообразный состав учащихся в соответствии с текущими критериями оценки округа.
